Pengaruh Tingkat Pemahaman Terhadap Minat Penggunaan E-Money Dalam Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus Mahasiswa-Mahasiswi Stebis IGM Palembang)

Agelbri, 201801003 (2022) Pengaruh Tingkat Pemahaman Terhadap Minat Penggunaan E-Money Dalam Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus Mahasiswa-Mahasiswi Stebis IGM Palembang). Diploma thesis, STEBIS Indo Global Mandiri.

	Text Cover_Agelbri_201801033.pdf Download (15kB)
	Text Halaman Awal Lengkap_Agelbri_201801033.pdf Download (831kB)
	Text BBA V_Agelbri_201801033.pdf Download (155kB)
	Text Daftar Pustaka_Agelbri_201801033.pdf Download (218kB)

Abstract

Masih terdapat mahasiswa STEBIS IGM Palembang yang belum berminat dengan e-money, dan lebih memilih untuk menggunakan uang tunai. Masih terdapat mahasiswa yang belum memahami e-money. Masih terdapat mahasiswa yang belum mengetahui kemanfaatan dari e-money. Merchant atau badan usaha yang menerima pembayaran dengan menggunakan uang elektronik atau e-money masih terbatas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh tingkat pemahaman terhadap minat penggunaan e-money sebagai alat transaksi, untuk mengetahui pengaruh tingkat pemahaman terhadap minat penggunaan e-money sebagai Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kausal komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil pengujian secara parsial pengaruh antara Tingkat Pemahaman e-money terhadap Minat Penggunaan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara Tingkat Pemahaman E-Money terhadap Minat Penggunaan E- Money. Dari hasil perhitungan dapat diketahui bahwa koefisien determinasi yang diperoleh sebesar 0,314. Hal ini berarti 31,4% variasi variabel Minat Penggunaan ditentukan oleh v ariabel independen yaitu T i n g k a t Pemahaman E-Money. Sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory
Depositing User:	Unnamed user with email repository@stebisigm.ac.id
Date Deposited:	09 Mar 2023 06:36
Last Modified:	09 Mar 2023 06:36
URI:	http://repository.stebisigm.ac.id/id/eprint/196

Actions (login required)

View Item